寓教于乐的高中寄宿社团课程
在青浦协和高中，除了日常IGCSE和A level学术课程的学习之外，我们还拥有大量丰富多彩的寄宿社团课程 (Clubs and Societies, 简称CS)。
CS贯穿整个高中阶段，让同学们在学好学术知识的同时，还能参与到一系列兴趣盎然的活动中。
CS没有传统意义上的正式书面评估。作为课程的一部分，同学们会在“玩中学”，从活动中进行反思，总结经验，这些在实践过程中取得的各类成果，也将助力大学申请。这也是同学们个人综合能力的一个体现。
CS是如何构建的?
CS课程通常与特定活动交织在一起，其特点如下:
- 技能部分——获得艺术以及其他一些体验，从而学会运用创造性思维和21世纪技能
- 体育活动——给学生带来健康的生活方式
- 志愿者部分——无偿和自愿的交流，对学生从彼此身上学习大有益处。过程中，学生的权利、尊严和自主权都会得到尊重。
- 软技能提升——每一个社团活动都是由学生自行发起、组织、管理和运营的，过程中，学生会体验不同程度的成功与失败。
学生积极参与CS课程，充分呈现和展示以上这些理念。在课程中，学生也会迎来以下挑战:
- 展示主动性
- 证明坚韧度
- 培养合作、解决问题和决策等技能
为什么CS这么重要？
CS使学生通过亲身体验来学习，促进个人和人际关系的发展。
CS提供了自我决定和与他人协作的机会，培养学生们从工作中获得的成就感和乐趣。
与此同时，CS可以大大缓解IGCSE和A level课程学术压力。
学校有关CS的指导
一门好的CS课程，会让学生同时感到挑战和愉悦——是一段自我发现的个人旅程。最重要的是，CS完全由同学们自我主导，要经历筹建、管理、协作、评价等一系列过程，通过这一系列的经历来反思和总结所获得的知识与各项技能，从而实现从“做中学”！学校会对每一项CS课程提供一定的运营经费，也会提供专业的导师给予指导。每个学生有不同的起点，因此也有不同的目标和需求。但许多学生能在CS活动中活动深刻的经历，甚至足以改变自己的人生！
我的寄宿体验：
进入高中的最后一年，我希望在一天的学习之后，在寄宿时间里度过一个轻松愉快的夜晚。当要选择CS时我决定去舞蹈俱乐部，因为同学们创作的舞蹈，以及他们生动表演都蕴含着巧妙的创造力，让人很难不为之着迷。一进门我就能听到各种流派的音乐在耳边响起：爵士乐、Kpop、Hip hop等等，我可以看到同学们在伸展身体、练习舞蹈。曾经我接触了多方面的艺术表演，但舞蹈还是第一次尝试。
CS可以让我在一天的学习之后得到身心上的放松，也可以让接下来两个小时的晚自修时间变得轻松且投入。一天繁重的学习之后，我们都深感疲惫，所以对我来说简单地躺在床上就可以缓解压力和减少焦虑。两人间的宿舍安静整洁，能够满足大多数人对学习和住宿环境的要求。CS寄宿课程带来了热情和丰富的经历，为我带来了非常愉快的校园生活，也让我在学业上打下了坚实的基础。愉悦的学习状态也让我的社会态度会更加丰满，未来也可以更加成功，对我最后一年的高中生活来说，这是一个多么好的打开方式！
来自：G12黄峰麒
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