李昂 Leo
录取
多伦多大学University of Toronto World TOP25
英属哥伦比亚大学University of British Columbia World TOP45
宾夕法尼亚州立大学 Pennsylvania State University U.S.A TOP63
康涅狄格大学 University of Connecticut U.S.A TOP63
罗格斯大学Rutgers University U.S.A TOP63
明尼苏达大学双城校区 University of Minnesota – Twin Cities U.S.A TOP66
帅气如我
“足球场上，我是门将，球队的最后一道关卡，我的任务很简单，就是不让球进门。”站在球门前，Leo平和而坚定，“健康，运动，帅气”是每个协和人对他的第一印象。但是谁能想到，这个阳光活力的大男孩在来协和以前，由于课业多，压力大，长期缺乏锻炼，经常生病，成绩也随之下滑。转学来协和后，发现学校除了课业之外，丰富的课外活动同样也是学习的重要组成部分。“我刚来的时候其实是篮球队的一员。后来足球队缺守门员，在朋友的劝说下，从校篮球队“跳槽”到了足球队。没想这一干就是3年！”Leo腼腆地笑道。
第一次以守门员的身份参加锡山区足球比赛，球队得了最后一名。当时的李昂暗暗决定，一定要勤加练习，守住每一个球！之后每天下午课外活动时间，我们都可以看见他在学校角落的球门那里练习站位，扑球，摔倒爬起再摔倒再爬起。“我的教练Coach B &Coach D会耐心地教我怎么站位，怎么观察整个球场的动态，怎么扑球的技巧…我的队员们也会传授经验，陪我练习。每一次练习，每一场球赛，每一次摔倒都使我越来越强大，现在我可以说是一位比较有经验的守门员了，我也像当初教练队友教导我一样传授经验给我的学弟。”
协和的绿茵场让李昂恢复健康，找回自信，跟伙伴们建立友谊，给他提供了成长的沃土。
好学如我
身体变好了，人也自信了，学习自然也进步了。
“学校IB选课非常丰富，很少有学校会为了一两个学生的需求而开设 Sports Exercise and Health Science 这门课。由于对运动和环保的热爱，除了语数英常规课，我选择了体育锻炼与健康科学，环境系统与社会和地理三门专业课。”两年IB课程下来，Leo不仅学到了专业知识，每门课的IA，核心课程TOK和EE更是提高了他的批判性思维，搜索信息，写作和语言表达等各种大学必备基本能力。
“EE应该是每个IB学生的噩梦，现在回想起来还心有余悸。”Leo笑着说：“幸亏有我的足球教练兼体育锻炼与健康科学老师Coach B（Mr.Beltrame），拓展论文（EE）导师Coach Babs和 IB 协调员Ms.Basu, 在课间，午休和节假日无论什么时间，只要我在撰写过程中遇到困难，他们总是有求必应，尽心尽力的指导我修改。”
Leo本人学习也非常认真，除了完成课内任务，他还利用业余时间积极参加课外拓展项目如在浙江大学举办的环境科学学术夏令营并获得银奖。他还在学校创办了ESS HELP俱乐部，帮助跟他一样喜欢环境科学的学弟学妹们。
最终，Leo获得了包括多伦多大学，UBC，宾夕法尼亚州立大学等多所美、加名校的环境工程或运动健康专业的录取，相信未来他会在自己喜欢的领域续写热爱和追求。
温暖如我
因为一次偶然，Leo发现外公没戴头盔，开着电瓶车闯红灯。这件事引起了Leo对老年人交通安全意识缺失的思考。经过调查和研究，Leo在外公所在的社区和学校发起了“头盔护我行”活动。他上网查资料，做调查问卷，奔走于社区，跟负责人沟通，张贴海报，筹办公益讲座，写广播稿通过学校广播社呼吁大家关爱老人，请同学们提醒自己的长辈出行带好头盔。“我目前还不能判断有多少老人会因为我的这个行动而开始重视交通规则意识并戴上头盔，但我想，如果我和我周围的朋友们可以先意识到这个问题，那么我就是种下了一粒好的种子，它肯定会在合适的条件下生根发芽”。在疫情期间，Leo还在外公社区当志愿者，站岗检查来往行人的体温和提醒戴口罩。
我在协和最大的感触就是：“成绩当然很重要，但不是衡量一切的标准，人品和态度同样重要，学校和老师都很关注我们的身心健康，培养我们成为一个愿意帮助别人，有温度的人。” Leo这样说道。
对学弟学妹，有话要说
1.IGCSE阶段的学习十分重要，请认真对待。
2.尽早考出满意的托福或者雅思成绩，不然到了IB阶段，会有更多繁重的任务要完成，分身乏术。
3.写IB的拓展论文（EE）一定要三思而后行，跟EE协调员和IB协调员充分沟通，明确题目再开始，避免后期大量修改或者换题目而耗费时间和精力。
4.坚持自己的热爱，并为之不懈努力。
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