如果有人问：“人，为什么要阅读？”相信一定会得到各种各样的答案，但溯其根源，其实就是一句话：阅读，是为了学习。但这种学习又与在课堂上的学习不同，阅读是一种主动型的，有相对娱乐性，同时又是非显性的教育方式，可以让孩子们在阅读的同时，潜移默化的接受书中的知识或是观点，在不知不觉中开拓自己的视野，完成思想的成长。所以，我们特别推荐几本兼备娱乐与教育性质的图书，希望孩子们可以“悦”读一番。
作者：严文井
出版社：北京理工大学出版社
书架号：1楼-0731
适读年级：一至四年级
Author: Yan Wenjing
Publisher: Beijing University of Technology Press
Shelf Number: 1F-0731
Suitable Grade: Grade 1-4
唐小西老是“玩儿不够”，总把功课留到“下次”再做，结果气跑了时间小人，又在灰老鼠的教唆下进入“下次开船”港，一个没有时间的世界，一切都静止不动。这里，善良弱小的布娃娃受到坏蛋的欺侮。唐小西一心想要救出布娃娃，却因为船非得等“下次”才开，没法出逃。由此，他终于认识到时间的重要。
作者 Author：Libby Walden
出版社 Publisher：Caterpillar Books
书架号：1楼-1431
适读年级：三年级以上
Shelf Number: 1F-1431
Suitable Grade: Above Grade 3
十位插画家用画笔展示了四座城市——伦敦、悉尼、纽约、东京。看看那里的文化和历史。这本书的每一页都是可以打开的折页，超广视角一定会给你留下深刻印象。
作者：【清】李汝珍
出版社：花城出版社
书架号：1楼-0236
适读年级：5年级以上
Author: 【Qing Dynasty】Li Ruzhen
Publisher: Huacheng Publishing House
Shelf Number: 1F-0236
Suitable Grade: Above Grade 5
讲述唐敖一行人乘船游历海外的故事，在旅途中探访不同的国家，历经各种冒险。这些国家无不是现实中各种现象的映射，例如男女地位完全颠倒的女儿国，为富不仁的无肠国，虚伪狡诈的两面国等。作者将自己生活年代的各种社会问题，他所提倡的价值观，以及人性中的善与恶都以象征和夸张的方式展现在其中，让人读来既觉新鲜有趣，又有所思考。因此有人又将此书比作“东方的《格列佛游记》”。
作者：【清】袁枚（注释：王英志）
出版社：长江文艺出版
书架号：1楼-0236
适读年级：六年级以上
Author: 【Qing Dynasty】Yuan Mei (Notes – Wang YingZhi)
Publisher: Changjiang Literature and Art Publishing House
Shelf Number：1F-0236
Suitable Grade：Above Grade 6
这是一本清代文学家袁枚的志怪小说集。《子不语》又名《新齐谐》，源出《论语》的子不语怪、力、乱、神。全书共二十四卷，多记述奇闻异事、奇人鬼怪，表达对程朱理学和封建礼教的不满。袁枚自称此书是游戏之作，广采游心骇耳之事，妄言妄听，记而存之，以妄驱庸，以骇起惰。
作者：李泽厚
出版社：长江文艺出版社
书架号：1楼-582
适读年级：十年级以上
Author: Li Zehou
Publisher: Changjiang Literature and Art Press
Shelf Number: 1F-582
Suitable Grade: Above Grade 10
都听说过“爱美之心”，可什么是美？美学又是什么？这本书就从“美”的概念起源开始，对我们讲述了作者本人对“美”以及“美学”的一些看法以及认识，从古到今，由西至东，探讨美学领域的诸多命题，评析各派美学思想，引领读者漫步光华璀璨的美学长廊。
这些书都可以在我们的图书馆找到，这个秋日，让我们一起“悦”读一番。
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