如果有人问:“人,为什么要阅读?”相信一定会得到各种各样的答案,但溯其根源,其实就是一句话:阅读,是为了学习。但这种学习又与在课堂上的学习不同,阅读是一种主动型的,有相对娱乐性,同时又是非显性的教育方式,可以让孩子们在阅读的同时,潜移默化的接受书中的知识或是观点,在不知不觉中开拓自己的视野,完成思想的成长。所以,我们特别推荐几本兼备娱乐与教育性质的图书,希望孩子们可以“悦”读一番。
作者:严文井
出版社:北京理工大学出版社
书架号:1楼-0731
适读年级:一至四年级
Author: Yan Wenjing
Publisher: Beijing University of Technology Press
Shelf Number: 1F-0731
Suitable Grade: Grade 1-4
唐小西老是“玩儿不够”,总把功课留到“下次”再做,结果气跑了时间小人,又在灰老鼠的教唆下进入“下次开船”港,一个没有时间的世界,一切都静止不动。这里,善良弱小的布娃娃受到坏蛋的欺侮。唐小西一心想要救出布娃娃,却因为船非得等“下次”才开,没法出逃。由此,他终于认识到时间的重要。
作者 Author:Libby Walden
出版社 Publisher:Caterpillar Books
书架号:1楼-1431
适读年级:三年级以上
Shelf Number: 1F-1431
Suitable Grade: Above Grade 3
十位插画家用画笔展示了四座城市——伦敦、悉尼、纽约、东京。看看那里的文化和历史。这本书的每一页都是可以打开的折页,超广视角一定会给你留下深刻印象。
作者:【清】李汝珍
出版社:花城出版社
书架号:1楼-0236
适读年级:5年级以上
Author: 【Qing Dynasty】Li Ruzhen
Publisher: Huacheng Publishing House
Shelf Number: 1F-0236
Suitable Grade: Above Grade 5
讲述唐敖一行人乘船游历海外的故事,在旅途中探访不同的国家,历经各种冒险。这些国家无不是现实中各种现象的映射,例如男女地位完全颠倒的女儿国,为富不仁的无肠国,虚伪狡诈的两面国等。作者将自己生活年代的各种社会问题,他所提倡的价值观,以及人性中的善与恶都以象征和夸张的方式展现在其中,让人读来既觉新鲜有趣,又有所思考。因此有人又将此书比作“东方的《格列佛游记》”。
作者:【清】袁枚(注释:王英志)
出版社:长江文艺出版
书架号:1楼-0236
适读年级:六年级以上
Author: 【Qing Dynasty】Yuan Mei (Notes – Wang YingZhi)
Publisher: Changjiang Literature and Art Publishing House
Shelf Number:1F-0236
Suitable Grade:Above Grade 6
这是一本清代文学家袁枚的志怪小说集。《子不语》又名《新齐谐》,源出《论语》的子不语怪、力、乱、神。全书共二十四卷,多记述奇闻异事、奇人鬼怪,表达对程朱理学和封建礼教的不满。袁枚自称此书是游戏之作,广采游心骇耳之事,妄言妄听,记而存之,以妄驱庸,以骇起惰。
作者:李泽厚
出版社:长江文艺出版社
书架号:1楼-582
适读年级:十年级以上
Author: Li Zehou
Publisher: Changjiang Literature and Art Press
Shelf Number: 1F-582
Suitable Grade: Above Grade 10
都听说过“爱美之心”,可什么是美?美学又是什么?这本书就从“美”的概念起源开始,对我们讲述了作者本人对“美”以及“美学”的一些看法以及认识,从古到今,由西至东,探讨美学领域的诸多命题,评析各派美学思想,引领读者漫步光华璀璨的美学长廊。
这些书都可以在我们的图书馆找到,这个秋日,让我们一起“悦”读一番。